Educació Infantil
Què?
Un dia al Parc de les Olors per a l’alumnat d’educació infantil els proporciona una experiència al camp, construir coneixement a través dels sentits com l’olfacte i el tacte, sentir les olors de les Plantes Aromàtiques i Medicinals i una iniciació a l’agroecologia.
Disposem d’un entorn natural adaptat (dins les condicions pròpies de la finca
agroecològica) perquè els infants d’aquestes etapes puguin gaudir del contacte amb la natura d’una forma plaent i de la que se n’enduen el record amb el producte dels diferents tallers.
Com?
L’enfocament didàctic vivencial es basa en diferents escenaris didàctics amb
una seqüència de 4 activitats. Cada grup realitzarà totes les activitats, de forma
simultània i rotativa. Cada activitat està conduïda per un/a monitor/a diferent.
La duració de les activitats és d’uns 20 minuts cadascuna i entre activitats es preveuen uns minuts per fer el canvi, beure aigua…

Escenaris didàctics
- Cultiu d’aromàtiques i perfums amb les mans: tot tocant, olorant i
tastant, l’alumnat coneix alguna d’aquestes plantes i sense gairebé
adonar-se’n, realitzen un perfum amb les mans. - Jardí dels rosers i taller de jardineria: l’alumnat planta un esqueix dins un test biodegradable que s’endurà cap a casa. Es treballa la
psicomotricitat fina i es fa una iniciació a com es reprodueixen les plantes. - Porxo i saquet d’olor: descoberta de la lavanda a partir de la seva olor.
L’alumnat coneixerà aquesta planta i realitzarà un petit saquet que s’endurà cap a casa per poder-lo utilitzar tot aprofitant els seus beneficis
relaxants. - Visita al club de la Carmeta i alimentació: comprendre la funció
que fan els animals, les cabretes nanes i les gallines en una finca
agroecològica. L’activitat inclou donar menjar als animals i comprendre la
seva funció per tancar el cicle en la gestió dels residus orgànics i en la
fertilització del sòl. - El bosc com espai de lleure i creativitat: la finca té una àrea de bosc
d’alzines que destinem a les activitats lliures i de joc, normalment, abans
d’iniciar la roda de tallers i després de la benvinguda i l’esmorzar, es destinen uns minuts al joc lliure al bosc. Després de dinar fins a l’hora de
la tornada a l’escola també es reserva una estona al bosc.

